热能与动力工程专业(本科)教学计划
热能与动力工程专业(本科)培养计划
二、专业方向:热能动力工程方向 三、培养要求:本专业学生主要学习动力工程与工程热物理的基本理论,学习各种能量转换及有效利用的理论与技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行热力工程和设备(热能动力系统和设备,低温、制冷和空调工程与设备)的设计、优化运行、研究创新的基本能力。毕业生在业务培养方面将获得以下几方面的知识和能力: 2. 掌握以工程热力学、流体力学和传热学为主要内容的工程热物理方面的基础理论知识。 3. 具有熟练的外语与计算机应用能力。 4. 热能动力工程方向的学生必须掌握以锅炉、汽轮机、工业炉、热工仪表测量及控制为主要内容的专业知识。 四、主干学科:工程热力学、工程传热学 五、核心课程:机械制图、材料力学、工程热力学、流体力学泵与风机、锅炉原理与构造、热力发电厂
一、培养目标:培养具备工程热物理、热能工程、流体工程、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门从事热能工程(如工业和民用供热、锅炉制造及运行、工业炉窑制造与运行)、动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)和动力工程的设计、研究开发、制造、运行、管理、营销等方面的高级工程技术人才。
1. 掌握本专业方向所必需的数学、力学、物理及机械设计等方面的基础理论知识。
5. 具有进行科学研究和技术创新所必需的工程技术能力,了解本专业科技发展的新趋势。
等。
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课类 |
序号 |
课 程 名 称 |
学时分配 |
考核安排 |
总学分 |
选课参考 (按学期分配) |
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学 时 |
面授 |
自学 |
考试 |
考查 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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公共课 |
1 |
邓小平理论概论 |
90 |
36 |
54 |
|
√ |
|
36 |
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|
2 |
英 语 |
60 |
36 |
24 |
|
√ |
|
|
36 |
|
|
|
|
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|
3 |
高等数学 |
124 |
108 |
16 |
√ |
|
|
54 |
54 |
|
|
|
|
||
|
4 |
工程制图 |
124 |
54 |
70 |
√ |
|
|
54 |
|
|
|
|
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|
专业基础课与专业课 |
5 |
计算机基础 |
124 |
108 |
16 |
√ |
|
|
|
54 |
54 |
|
|
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|
6 |
工程数学 |
100 |
54 |
46 |
√ |
|
|
|
|
54 |
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|
7 |
C语言程序设计 |
100 |
54 |
46 |
√ |
|
|
|
54 |
|
|
|
|
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|
8 |
工程力学 |
100 |
54 |
46 |
√ |
|
|
|
|
54 |
|
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|
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|
9 |
金属材料 |
100 |
54 |
46 |
|
√ |
|
|
|
|
54 |
|
|
||
|
10 |
工程热力学 |
100 |
54 |
46 |
√ |
|
|
|
|
|
54 |
|
|
||
|
11 |
机械设计基础 |
100 |
54 |
46 |
√ |
|
|
|
|
|
54 |
|
|
||
|
12 |
电工学 |
100 |
54 |
46 |
|
√ |
|
|
|
|
54 |
|
|
||
|
13 |
工程传热学 |
124 |
108 |
16 |
√ |
|
|
|
|
|
|
54 |
54 |
||
|
14 |
流体力学泵与风机 |
90 |
36 |
54 |
|
√ |
|
|
|
|
|
36 |
|
||
|
15 |
热工测量及仪表 |
90 |
36 |
54 |
√ |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
||
|
16 |
锅炉原理与构造 |
90 |
36 |
54 |
√ |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
||
|
17 |
汽轮机原理与构造 |
90 |
36 |
54 |
√ |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
||
|
18 |
热力过程自动控制 |
90 |
36 |
54 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
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|
19 |
热力发电厂 |
|
|
|
|
|
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|
20 |
电力企业管理 |
|
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|
毕业设计 |
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|
合 计 |
1796 |
|
788 |
|
|
|
144 |
198 |
162 |
216 |
198 |
90 |
|||
|
选 修 课 |
|
|
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|
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合 计 |
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|
|
|
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|
|||

