汽车运用与维修专业（专科）教学计划

专业名称：汽车运用与维修                    学科类别：理工类             
学习年限：2.5年                                    层次：专科
学习形式：函授

一、培养目标和要求
本专业培养大专学历的汽车运用与维护方面的专业人才，通过两年的学习，要求学员能掌握本专业的基础理论知识和专业技能，能将用于实际，能从事汽车专业的技术和管理工作，具有进行汽车设计、科研开发等技术性工作的能力。

二、课程设置及主要课程说明
（一）课程设置与教学时间安排（见附表）
（二）主要课程的说明
1、英语：通过学习本课程，使学员进一步掌握英语语法和词汇，提高阅读理解、写作以及口头表达能力，提高英语水平。

2、高等数学：本课程是计算机科学与技术专业的专业课，课程教学所要达到的目的是：使学生能够较好的理解和掌握离散数学的基本知识和基本理论，提高数学逻辑思惟方法，能运用所学的知识解决计算机中的实问题。

3、电工电子学：讲述电子电工的基本原理和应用，使学生能分析和计算电路，具有设计一般电路的能力。

4、计算机应用基础：通过学习本课程，要求学生掌握计算机基础知识，熟悉计算机的基本方法,能较熟练地操作歙使用计算机。

5、液压与气压传动：讲述液体力学、液压元件、液压传动的结构和工作原理。能使学员掌握本专业的液压机具上常用的液力与液压传动的特性、密封，熟悉液压件常见的故障和排除方法。

6、公差配合与技术测量：通过学习本课程，能使学生掌握零件和几何精度、互换性和公差尺寸化的基本慨念，会查用有关公差的表格并能正确标准，具有选择配合的能力，会使用常用的测量器具对一般零件几何量做检测工作。

7、机械制图：讲述正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准，通过学习本课程，能正确地、熟练地绘制和阅读零件图和装配图。

8、autoCAD：阐述如何运用计算机进行机械制图和设计，以及如何进行正确的标主，使学生能脱离传统制图工具进行机械设计。介绍了CAD开发技术。

9、机械原理与机械零件：介绍本专业常用机构的运动规律分析、结构设计和计算的基本方法，使学生熟悉通过标准的选择原则，具有进行机械设计的能力。

10、汽车运行材料：介绍汽车用燃料、润滑材料和特种液的使用性能和运用，讲述橡胶材料、摩擦材料的使用性能、维护和合理的使用，使学生能正确的选用汽车运用材料。

11、汽车构造：详细讲述汽车的总体构造，各总成、零件的构造、材料、工作原理与结构分析，介绍与维修密切相关的结构特点，通过总成拆装实习，使学生掌握装配和调整的基本技能。

12、、汽车电器设备：讲述汽车电器设备的基本构造和工作原理、维修和实用方法，使学生具有正确使用电器设备的知识和分析排除故障的能力，能熟悉现代汽车新型电器设备（如电喷系统、自动变数器、ABS等）的构造和工作原理，并能排除这些新型电器设备的一些简单故障。

13、发动机与汽车理论：介绍发动工作过程及影响因素、特性及实验方法介绍汽车的使用性能的试验方法。

14、汽车运用：讲述汽车在各种情况下的正确使用、汽车技术状况的变化及其影响因数，使学生能分析、处理汽车的常见故障。

15、汽车检验与故障诊断：讲述汽车及总成性能检测的原理、基本方法和步骤，能使用检测仪器进行检测仪器进行检测，针对检测不合格的项目能分析出故障的原因并进行排除。

16、汽车维修：讲述有关汽车维修方法及修理工艺文件的编制，零件耗损、检验、修复的基本理论。主要修理作业、总成及整车装配调试要点。

17、汽车运输企业管理：讲述技术管理的组织领导、车辆管理、使用管理、汽车维修管理机器管理、材料管理、安全质量管理及技术经济定额等内容。使学生能掌握汽车运输企业技术管理的基本理论与基本内容、技术定额的计算方法和考核方法。

18、毕业论文：要求学生在规定的时间内，运用所学专业知识，完成并通过毕业论文的写作与答辨，以全面考核学员的专业水平和学习效果。

四、教学环节与成绩考核
各门课程要切实完成好理论知识的教学，并注意教学实践环节的运用，其中包括课堂讨论、案例教学、现场教学、参观学习、上机操作、深入企业、市场进行市场进行实习、调查，增强学员的感性知识，丰富教学内容提高动手能力。
各门课程都要进行严格考核。考核课程分为课程考核和综合考核。课程考核包括考试与考查。毕业论文的写作与答辩进行综合考核。

汽车运用与维护专业（函授专科）课程设置及教学时间分配表